Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 2, стр.29











Несмотря на то что в приведенном примере элемент разбит на две строки, его можно поместить в одну строку XHTML-документа. Сколько бы строк не занимало объявление DOCTYPE, ОНО ДОЛЖНО находиться непосредственно

перед дескриптором в начале кода Web-страницы. Ниже в этой главе, в

совете «Выбор правильного значения DOCTYPE ДЛЯ Web-страницы», будет расска — зано о написании объявления DOCTYPE, которое указывает корректное DTD-оп —

ределение для данной страницы. А пока что давайте рассмотрим компоненты

элемента , ЧТО ПОЗВОЛИТ вам написать свое собственное объявление

DOCTYPE, когда это потребуется.

В приведенном примере элемент содержит следующие компоненты:

• html. Указывает, что корневым элементом документа является дескриптор

.

• PUBLIC. Указывает, что элемент содержит формальный общедо — ступный идентификатор (formal public identifier, FPI), который приводится

после ключевого слова PUBLIC. При^создании своего собственного DTD — определения ключевое слово PUBLIC ДОЛЖНО заменяться ключевым словом SYSTEM, а формальный открытый идентификатор (описанный ниже) дол —

жен опускаться.



• «-//W3C//DTD XHTML 1. 0 Transitional//EN» . Формальный ОбщеДОСТуП —

ный идентификатор DTD-определения, необходимый для правильного чте —

ния XHTML-кода Web-CTpaHH4bL Идентификатор FPI указывает конкрет — ное DTD-определение, а браузер сравнивает его с идентификатором своего внутреннего DTD-определения. Если идентификаторы совпадают, браузер использует внутреннее DTD-определение, в противном случае загружается

DTD-определение, указанное в URL-адресе, который следует за FPI. Обра — тите внимание, что идентификатор FPI, если он присутствует, представля —

ет собой строку, заключенную в кавычки, которая начинается с дефиса (-).



• «http://www. w3.org/TR/xhtmll/DTD/xhtmll-transitional. dtd». Web-ад —

pec, заключенный в кавычки, по которому браузер может выгрузить DTD — описание для данного документа, которое определяет и описывает синтак —

сис для всех элементов и атрибутов, используемых в данном

XHTML-документе.

Глава 5. XHTML и ноЬые тенденции 24 5





XHTML-документы в разделе заголовка должны содержать

элемент

Элемент не является нововведением XHTML. Фактически, несмотря

на то, что ранее он считался необязательным, элемент появился еще в

версии HTML 2.O. При посещении Web-страниц в сети Internet заголовок каждой

страницы выводится в строке заголовка окна браузера. Заголовок Web-страницы присваивает имя и дает краткое описание содержимого и назначения страницы.

Для создания заголовка Web-страницы поместите текст заголовка между на —

чальным и конечным дескрипторами заголовка ( ) в разделе за — головка Web-страницы, как показано в следующем примере:







Осмысленный заголово к Web-CTpaHm*bi





. . . Содержимое Wc»b-страницы. . .

google.com bobrdobr.ru del.icio.us technorati.com linkstore.ru news2.ru rumarkz.ru memori.ru moemesto.ru

Оставить комментарий

Вы должны авторизоваться для отправки комментария.

Полезные ссылки
Случайные записи
  • 23.01.2011">Руководство по actionscript. часть 1, стр. 092
  • 10.05.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 1, стр.71
  • 10.05.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 1, стр.80
  • 14.06.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 4, стр.76
  • 05.03.2011">Руководство по actionscript. часть 5, стр. 002
  • 16.03.2011">Руководство по actionscript. часть 3, стр. 013
  • 27.07.2011">iPhone 5 получит Bluetooth 4.0!
  • 10.07.2010">Дизайн сайта определяется контентом
  • 27.02.2011">Руководство по actionscript. часть 6, стр. 047
  • 11.05.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 1, стр.24
  • 22.03.2011">Руководство по actionscript. часть 2, стр. 011
  • 04.03.2011">Руководство по actionscript. часть 5, стр. 043
  • 02.03.2011">Руководство по actionscript. часть 5, стр. 084
  • 19.05.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 2, стр.11
  • 03.06.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 3, стр.79
Опрос

Какие цвета вы предпочитаете?

View Results

Loading ... Loading ...