Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 4, стр.34

VBScript. После того как интерпретатор VBScript вернет результат каждого из

двух вызовов методов Response. write обработчику сценариев, тот добавит воз — вращенный текст в HTML-текст страницы.

Пока не задумывайтесь особо над смыслом различных объектов и методов, которые можно применять в ASP-сценариях — мы еще рассмотрим их в данной

главе. Сейчас достаточно знать, что Response. write — это метод (т. е. вызов фун — кции), с помощью которого можно добавлять текст в HTML-код страницы. Пер —

вый вызов Response. write, добавляет строку в кавычках, приведенную в рассмат — риваемом примере, а второй вызов возвращает текущие дату и время, которые обработчик сценариев передаст в Web-страницу.

Теперь сохраните свою страницу в файле с расширением. asp (что-нибудь

вроде ASP Testi. asp) на Web-cepsepe.

Далее, откройте этот HTML-документ в Web-браузере, и вы увидите страницу,

похожую на приведенную на рис. 11.2.

Обратите внимание, что созданную вами ASP-страницу необходимо получить

с Web-сервера, поддерживающего ASP (наподобие IIS компании Microsoft). (Если Web-сервер не поддерживает ASP-файлы, то он просто перешлет запрошенный документ Web-браузеру без изменений, и браузер отобразит операторы VBScript как обычное содержимое страницы.) И наоборот, Web-сервер с поддержкой ASP

передаст запрошенную вами ASP-страницу (ASP_Testi. asp) обработчику сцена- риев (также выполняющемуся на Web-сервере).

Глава 11. Активные серверные страницы (ASP) 555





Обработчик сценариев, в свою очередь, вызовет интерпретатор сценариев для выполнения операторов встроенного сценария (сценариев) и создания Web-стра —

ницы, которую сервер, наконец, отправит для отображения вашему браузеру. На — пример, для получения ASP-страницы, подобной только что созданной в преды —

дущем примере, из Web-сервера NVBizNet. com, введите в адресной строке

браузера URL-адрес http://www. NVBizNet. com/HWDTT/ASP_Testl. asp.

Web-страница, которую обработчик ASP-сценариев передает обратно Web-сер — веру, содержит на месте VBScript-операторов HTML-дескрипторы и текст, кото — рые были посланы на обработку интерпретатору VBScript. Исходный код страни — цы, полученный браузером от Web-сервера, можно просмотреть, выбрав пункт меню View | Source (Вид | В виде HTML) в Internet Explorer или View | Page Source (Вид | HTML-код страницы) в Netscape Navigator.

Добавление комментариев в ASP-сценарий

Добавление комментариев в свои ASP-сценарии — отличная привычка. Ком — ментарии игнорируются интерпретатором, но напоминают вам (и рассказывают другим), почему вы написали конкретные части сценария именно так, или что вы вообще хотите сделать с помощью данного сценария. Кроме того, коммента — рии можно использовать при разработке страницы, дабы точно определить, где произошла ошибка, вызвавшая некоторое сообщение. Закомментировав фрагмент

google.com bobrdobr.ru del.icio.us technorati.com linkstore.ru news2.ru rumarkz.ru memori.ru moemesto.ru

Оставить комментарий

Вы должны авторизоваться для отправки комментария.

Полезные ссылки
Случайные записи
  • 03.03.2011">Руководство по actionscript. часть 5, стр. 055
  • 10.05.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 1, стр.109
  • 06.03.2013">Sony готовится ответ HTC One
  • 06.03.2011">Руководство по actionscript. часть 4, стр. 147
  • 27.02.2011">Руководство по actionscript. часть 6, стр. 047
  • 17.05.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 2, стр.134
  • 09.05.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 1, стр.132
  • 02.03.2011">Руководство по actionscript. часть 5, стр. 092
  • 18.03.2011">Руководство по actionscript. часть 2, стр. 121
  • 10.03.2011">Руководство по actionscript. часть 4, стр. 020
  • 13.03.2011">Руководство по actionscript. часть 3, стр. 094
  • 27.07.2011">Флористы – художники от мира цветов
  • 17.06.2010">Самоучитель по креативному веб-дизайну. Книга 4, стр.7
  • 23.01.2011">Руководство по actionscript. часть 1, стр. 041
  • 08.03.2011">Руководство по actionscript. часть 4, стр. 080
Опрос

Какие цвета вы предпочитаете?

View Results

Loading ... Loading ...